河南省教育工委、省教育厅全面推行在线与现场结合的心理健康公开课程,深入探索生命教育
为了更进一步地推进执行教育部等十七个相关部门联合发布的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,从而大幅度提升我省大学校园内大学生们的心理健康教育水平,我委与省教育厅联手委托河南理工大学以及焦作师范高等专科学校,于2022年10月18日精心策划并组织了一场名为“寻生命意义>
在漫步生命之路篇章中,通过一系列真实案例的展示,运用对比体验等教学方法,深入剖析了寻找和实现生命意义与价值的三种主要途径:即创造和工作、体验、发现苦难的意义。在课堂互动环节,我们借鉴了“生命树”的象征性比喻,鼓励学生们深入思考生命中最为宝贵的东西,并为自己的“最爱”制定一份详尽的行动计划。通过分享交流的方式,帮助学生树立正确的人生观和价值观,引导大学生从积极情绪、投入、人际关系、意义感和成就感等多个维度去探索并实现生命的真正意义。
大学阶段无疑是个人成长的重要阶段,而此次主题心理健康公开课则紧紧抓住了生命的意义这个核心,紧密贴合大学生们所面临的各种生活挑战,为同学们提供了有益的指导,引导大家用爱和责任去谱写属于自己的青春篇章,使生命的航船能够沿着正确的方向乘风破浪前进。全省各大高校将以此公开课为契机,结合自身心理健康教育工作的实际情况,积极探索新的心理健康工作模式和路径,不断拓宽心理育人的深度、广度、精度和温度,进一步推动全省学生心理健康工作质量的提高和效果的增强,助力大学生身心健康的全面发展。
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