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中职升学

河南淮滨中等职业学校2024年招生简章

编辑: 时间:2024-01-12 08:45:44

本篇文章为同学们提供了河南淮滨中等职业学校2022年招生简章的信息,如果你正好也想要报考该校,那么不妨仔细的看一下文章内容,相信会对你有很大帮助的。

河南淮滨中等职业学校基本信息

建校日期:1999

院校类型:中专学校

所在地域:河南

学校地址:信阳市淮滨县城关镇淮河大道西段教育园区

学校排名:全国10782,本省排名:453。

淮滨县中等职业学校的前身为淮滨县农民技术学校,1999年8月迁至淮滨县北城新区,2000年经河南省教育委员会批准为淮滨县中等职业学校。2010年被评为国家级重点中等职业学校。学校占地面积230亩,校舍建筑面积3万平方米,有教学楼、办公楼、实训楼、艺术楼、学生餐厅、学生公寓、多媒体教室等基础设施,在校学生1100人。学校先后荣获“首批国家级重点中等职业学校”、“全国职业教育先进单位”、信阳市“平安校园示范学校”、信阳市“文明单位”等荣誉称号。2014年底获批河南省现代职业教育特色学校。

河南淮滨中等职业学校办学模式

学校始终坚持以质量求生存、特色创品牌、管理促效益、创新谋发展的办学理念,积极探索出适合农村职业学校发展的新模式。一是联合办学模式:推行“2+1”、“1+2”或“1.5+1.5”的培养模式,学校先后与北京市劲松职业高中、北京市黄庄职业高中、北大青鸟、北京八维研修学院、湖北东风汽车集团高级技工学校开展联合办学,构建人才成长立交桥。二是订单培养模式:将职业岗位所需要核心能力、基本素质要求作为制定课程体系依据,实施“模块化”教学。三是高考升学模式:从实际出发,适应广大学生希望升入高等院校继续深造的诉求,开设职高班和普高班,参加对口升学考试和普通高考。

河南淮滨中等职业学校招生专业有哪些

市场营销专业介绍

市场营销专业培养目标

培养从事商品推销和客户关系管理的高级技能人才。能根据客户心理,为客户提供综合服务,对客户档案类型进行分类、管理,利用网络进行销售服务。毕业生通过职业技能鉴定后可取得相关专业资格证书。

市场营销专业课程

连锁经营管理原理与实务、商品学基础、市场营销、商务礼仪、管理学原理、市场调查与预测、现代推销技术等。

电子商务专业介绍

电子商务专业培养目标

培养具有计算机及网络技术,电商平台操作与运营基础,掌握电商运营、物流服务、美工、推广等基本电商业务能力的中级应用型人才。

电子商务专业主要课程

《计算机及软件应用》《网络技术》《网页制作技术》《营销实务》《税收基础》《经济法律基础》《商务管理信息》《网上贸易实务》等。

电子商务专业就业方向

政府重点建设项目,与市商贸物流园合作,本地区作为苏中物流枢纽,此类人才的需求更为突出。

酒店服务与管理专业介绍

酒店服务与管理专业课程

饭店管理概论、中餐服务与管理、西餐服务与管理、客房服务与管理、前厅服务与管理、康乐服务与管理、菜点酒水知识、饭店服务案例分析、饭店服务英语、舞蹈、形体训练、茶艺表演、饮食文化、高尔夫球场管理、高尔夫球场礼仪、怎样打高尔夫球、现代礼仪等。

酒店服务与管理专业就业方向

从事酒店、餐饮、旅游企业的服务及管理工作。

烹饪专业介绍

烹饪专业培养目标

本专业面向饭店、餐馆、泗楼等餐改企业以及企事业单位的餐厅、食堂、中央厨房等部门。培养从事中式烹调、中式面点操作和营养餐设计等一线工作的技能型人才。

烹饪专业核心课程

烹饪概论、食品营养卫生、烹饪技术、烹饪原理、刀工技术、厨房管理知识、饮食心理、面点制作等。

烹饪专业职业范围

中式烹调师、中式面点师、营养配餐员业设备,多台新型环保节能社台。全套不锈钢操作台。冰箱。蔡墩。菜刀.炒锅。手勺等。切配宣配备齐全,可容纳60名学生同时操作。

建筑装饰技术专业介绍

建筑装饰技术培养目标

本专业主要培养适应社会主义现代化建设要求,注重知识与技能共同发展,“能施工、懂设计、会预算、善管理”的高素质技能型人才。通过实施“双向参与、双元培养”分阶段组织教学的工学结合人才培养模式,使学生掌握施工员、质检员、安全员、资料员、监理员所具备的相关理论知识,具备可实践操作得能力,并为装饰技术负责人、装饰项目经理等后续提升岗位奠定良好基础。

建筑装饰技术就业方向

毕业生面向建筑装饰公司、建筑设计院、园林景观设计公司、房地产公司、物业管理公司等单位的设计、绘图、建筑工程咨询、建筑工程监理、工程预算、施工组织管理等岗位。

建筑装饰技术主干课程

建筑制图与CAD,美术基础,建筑力学与结构,建筑装饰材料与构造,建筑表现技法,计算机三维建模与渲染,建筑幕墙结构,装饰工程项目招标与合同管理,建筑装饰施工技术,建筑装饰工程施工工艺与计量,建筑装饰工程计价,建筑装饰工程质量检验与安全管理,建筑装饰设计,计算机效果图制作,建筑装饰工程质量检验与安全管理,建筑装饰施工组织。

数控技术应用专业介绍

数控技术应用专业培养目标

培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能,从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试。生产管理、技术管理的高级应用型技术人才。

数控技术应用专业课程

机械制图及计算机绘图(CAD).机械基础。机械加工基础、机械加工实训,旧工及其它金属加工技术、电工常识、数控机床操作实训、数控加工与编程技术、CAD/CAM软件应用。

数控技术应用专业发展就业岗位

在高端企业(银宝山新、东方亮彩、达兴模具等)等从事机械加工工艺编排、数控编程、数控设备使用、生产管理、技术管理工作,及数控设备销售与售后服务等工作。

电子技术及应用专业介绍

电子技术及应用专业培养目标

培养在电子电器设备生产、服务、经营和管理第一线工作的,具有综合职业能力的安装、调试、经营与维修人员。毕业生主要面向电子、电器设备的生产企业、销售和服务部门,从事日用电器、音频、视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。

电子技术及应用专业主要课程

电子技能与实训、电工技能与实训、模拟电子技术基础、脉冲与数字电路、电子电器应用与维修概论、电子电器产品市场与经营、传感技术及应用、单片机原理与应用、计算机应用基础、办公通信设备与维修、电子测量仪器。

计算机及应用专业介绍

计算机及应用专业介绍

本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作的实用型人才。

计算机及应用专业培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

计算机及应用专业就业方向

计算机及应用专业目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作,也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作,还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。

汽车运用与维修专业介绍

汽车运用与维修专业培养目标

面向“汽车后市场”,培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能和经营管理能力,能从事汽车整车维修、检测、车辆改装、汽车技术管理及对汽车主要总成进行基本检测、拆装、维修、调试的德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和中高级专门技能人才。

汽车运用与维修专业课程

钳工工艺、汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电工电子、汽车电路识图、汽车空调与维修、汽车发动机构造与维修、汽车地盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、电控发动机技术、汽车专业英语、汽车修理技能实训等。

汽车运用与维修专业就业方向

毕业生面向汽车运输和汽车维护等相关应用领域,从事汽车维修、应用等工作。本专业毕业生面向汽车“4S”店、汽车维修企业、汽车运输企业、汽车性能检测站企事业单位中的与汽车管理、维修、检测相关的部门,从事汽车使用、维护、检测与修理等技术工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。具体的岗位有:汽车维修工、汽车检测工、车辆技术咨询员、车辆技术管理员、汽车与配件营销人员等。

机电技术应用专业介绍

机电技术应用专业培养目标

培养具有机电一体化专业基础理论及专业技能,具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的高素质技能型专业人才。

机电技术应用专业主修课程

电工技术、电子技术基础、机械制图、电气控制与PLC技术,机械加工技术、AutoCAD、公差与测量、机电设备安装与调试等。


报考要求及方法

(一)五年高职专科:招生初中应届毕业生

要求:

1、参加中考,成绩大道当地地、市、州高职专科分数线;

2、身体健康,五官端正。

3、在学校所在地县、市州招办填报我校五年制高职专科志愿为第一志愿

(二)三年制普通中专:招收应往届初中毕业生,高职毕业生。

要求:

1、所有学生直接到我校报名;

2、有良好的语言表达和沟通能力,身体健康,五官端正;

3、报名时须持本人身份证或者户口簿原件,并提供初中及以上学历毕业证原件及复印件(初中应届生请提供中考成绩通知单,中学生素质报告册,成绩册)、本人免冠2寸身份证照片一张。

收费标准

严格按照成都市物价局制定政策实施,中职学费全免。

资助政策

①学生填写《中等职业学校国家助学金申请表》;

②学生在新学年开学一周内向就读学校提交申请表,并递交相关证明材料;

③学校受理学生申请,并进行资格审查;

④学校组织初审,将初审结果在学校内进行不少于5个工作日的公示;

⑤学校将拟资助学生名单报有关部门审批;

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